全校各单位：

为帮助新入职教职工尽快熟悉学校情况，适应岗位工作要求，现将2021年新进教职工入职培训的有关事项通知如下：

一、培训内容

校情校史与规章制度，师德师风与教师行为规范,岗位职责与专业能力。

二、培训安排

（一）第一阶段集中培训

1.培训内容：校情校史与办学思路、意识形态与师德师风、教师行为规范、人事管理制度、财务管理制度、现代网络技术等。通过第一阶段集中培训，使新进教职工认识教育、熟悉学校、了解自我，明确职业规范和学校要求，激发自觉性，增强认同感和归属感。

2.培训时间：2021年11月6日（周六）

3.培训地点：中教2104演播厅

4.培训对象：2021年1月1日后入职的新进教职工，包括专任教师、思政工作教师、职能教辅人员

5.组织单位：教师发展中心

6.具体安排详见下表：

（二）第二阶段分类专项培训

分类专项培训按照专任教师、思政工作教师、行政教辅人员三类进行，须在2021年12月25日前完成。具体安排如下：

1.专任教师培训：

（1）培训目标：通过专任教师培训，新进专任教师特别是青年教师尽快熟悉学校教学工作规范，适应教学工作要求，提高课堂教学质量。

（2）参加对象：新进专任教师

（3）组织单位：教务处

（4）培训内容：培训内容主要包括课程教学目标及理念、教学方法设计、教学活动组织、教学考核评价、教师礼仪、优质课程建设、教学工作规范等。

2.思政工作教师培训：

（1）培训目标：通过思政工作教师培训，帮助和引导新进思政人员提高政治素养和职业能力，熟悉岗位职责，掌握岗位技能，尽快进入岗位角色。

（2）参加对象：新进思政工作教师

（3）组织单位：学生工作处

（4）培训内容：培训内容主要包括介绍学校思政育人理念和管理模式，重点加强思政人员基本素质、育人意识、岗位职责、工作方法、职业发展等培训。

3.职能教辅人员培训：

（1）培训目标：通过职能教辅人员培训，全面了解学校内部治理模式，找准岗位定位，明确岗位职责，增强服务意识，尽快进入工作状态。

（2）参加对象：新进职能教辅人员

（3）组织单位：人事处

（4）培训内容：培训内容主要包括介绍学校管理体系和运行模式，重点培训职能教辅人员角色定位、基本素质、服务意识、工作效率、协作精神、职业发展等。

三、培训考核

（一）考核时间

2021年12月26日-2022年1月6日

（二）考核方式

由教师发展中心统一组织，按以下两类进行考核：

1.专任教师：以考勤、参培记录、培训总结、听课记录、课程评价为主。

2.其他教职工：主要以考勤、参培记录、部门评价、培训总结为主。

四、有关要求

（一）相关组织单位要按照学校的统一要求，结合实际，注重实效，制定分类培训计划，指派专人负责，切实保证培训工作的有序开展。各组织单位须在11月30日前向教师发展中心提交分类培训计划。

（二）分类培训完成后，各组织单位须在2021年12月25日前提交相关培训材料（培训通知、签到表、培训图片记录等）至教师发展中心备案。

（三）各单位要督促新进教职工积极参加学校的培训活动，按照学校要求完成培训任务。

（四）所有参加培训的教职工应提前安排好自身工作、生活，确保准时参加培训，遵守培训纪律，不得迟到早退和无故缺席。凡缺勤培训活动2次及以上视为培训考核不合格。

                                           教师发展中心

                                          2021年 11月2日